ćwiczenia leksykalno-konwersacyjne (B/C)
Zajęcia z zakresu ćwiczeń leksykalno-konwersacyjnych mają na celu rozwijanie kompetencji językowych studentów w zakresie języka niemieckiego w mowie i piśmie, ze szczególnym uwzględnieniem osiągnięcia poziomu C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy (CEFR).
W trakcie kursu studenci pracują nad systematycznym poszerzaniem i pogłębianiem zasobu słownictwa ogólnego oraz akademickiego, wykorzystując różnorodne techniki leksykalne, takie jak parafraza, synonimia, antonimia, kolokacje, a także struktury koordynacji i subordynacji. Istotnym elementem zajęć jest praca z tekstem, ukierunkowana na rozwijanie umiejętności rozumienia treści oraz świadomego i samodzielnego odgadywania znaczenia nieznanych słów i wyrażeń na podstawie kontekstu.
Zajęcia prowadzone są przede wszystkim w oparciu o artykuły z prasy niemieckojęzycznej, a także autorskie ćwiczenia leksykalno-konwersacyjne przygotowane przez prowadzącą do tych tekstów. Dodatkową podstawę pracy dydaktycznej stanowią referaty studentów, które są punktem wyjścia do ćwiczeń leksykalnych, konwersacyjnych, dyskusji oraz zadań rozwijających umiejętność argumentowania i formułowania opinii.
Kurs obejmuje liczne ćwiczenia leksykalne i komunikacyjne oparte na tekstach pisanych i ustnych, a także intensywne ćwiczenia konwersacyjne w formie dialogów, pracy w grupach, dyskusji moderowanych oraz symulacji sytuacji komunikacyjnych. Studenci przygotowują i prezentują dialogi sytuacyjne (5–7 minut na osobę), uczestniczą w projektach zespołowych, grach i zabawach językowych, a także realizują prezentacje multimedialne (15–20 minut), które stanowią punkt wyjścia do pogłębionej dyskusji.
Zajęcia mają charakter praktyczny i interaktywny. Ich celem jest rozwijanie płynności językowej, precyzji wypowiedzi, poprawności leksykalno-gramatycznej oraz umiejętności argumentowania, prezentowania i obrony własnych poglądów w języku niemieckim na wysokim poziomie zaawansowania.